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上窮宇宙之際,下探方舟之路,“上海六千年”之旅圓滿收官

2019-08-30 14:06 admin

8月15、16日,上海市久隆模范中學36位師生代表先后來到中國科學院上海天文臺、上海猶太難民紀念館,開啟了上海六千年“海派文化”探蹤之旅。這是繼走進廣富林文化遺址、青浦博物館等開展“江南文化”尋根之旅,走進陳望道故居、中共一大會址等開展“紅色文化”溯源之旅后,學校再一次開啟“上海六千年”之旅系列實踐活動。

仰望璀璨星空  感悟科學精神

8月15日,久隆師生來到位于佘山科技園的中國科學院上海天文臺,走進充滿魅力的科學殿堂,與科學家面對面交流。

此次實踐活動旨在為學生創造一個走進科學、感受科學、熱愛科學的契機,讓久隆學子親身體驗平時不易接觸到,書本上學不到的科學知識,開闊學生的科學視野,激發科學興趣,提升科學素養。

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活動中,久隆學子有幸與國際著名天文學家、中國科學院院士、戰略科學家、天文地球動力學的奠基人之一葉叔華院士,上海市教育發展基金會理事長王榮華和上海領軍人才、上海天文臺臺長沈志強等三位“大咖”近距離交流,聆聽“嫦娥探月”、“人類如何認識宇宙”等趣味盎然的主題科普講座,并深入走進VLBI深空測控中心,參觀天馬望遠鏡。

葉叔華院士全程參與了此次互動交流。雖已92歲高齡,葉先生依然精神矍鑠,思維敏捷。在學生眼中,她謙遜溫和、平易近人,講話風趣幽默,不拘一格,是一位既有高度、又不失溫度的長者。

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面對臺下一張張求知的面孔,葉先生不知疲倦,用幾十分鐘的時間,從自己的求學之路談起,向學子們講述了自己投身天文事業的人生經歷和無悔選擇。她說,日復一日的恒星觀測是一件異常乏味的工作,她也曾動搖過、迷茫過。但是,隨著工作的不斷深入,她在枯燥的數字記錄中逐漸理解了天文工作的價值所在。建國初期,百廢待興,國家亟需精密地圖和精準授時。正是在國家全面建設的偉大實踐中,她深刻認識到天文工作的重要意義。今天,我們聽到的“北京時間”,就是葉叔華團隊建立的。

當有學生問起葉叔華院士為何會在大學時選擇數學天文系這個專業時,葉先生直言,天文學并不是她的第一選擇,她其實是個“文藝青年”,鐘情中國古典文學。但一旦做了選擇,“不浪漫的事情,也需要全情投入,一旦你知道它的價值。”葉先生對天文事業的熱愛,無疑是一種大愛,是對崇高事業的熱愛,是對祖國發展的熱愛,是對宇宙星空的熱愛。正是這份大愛,支撐著她一生為之上下求索,朝夕不倦。

她諄諄寄語久隆學子:中國不但要做大國、強國,而且要做“好國”。什么是好國?就是不僅自身強大,而且不驕不傲,不欺負別的國家,相反還要去幫助有困難的國家。要維護世界和平,和世界上所有人民共同進步。

葉先生說,他們這一代人已經在中國的航天路上走了很久,但也都是站在前人的肩膀上看世界,剩下的路需要靠青少年繼續不間斷地走下去。航天需要發展,中國也需要發展。讓中國更加強大,這是屬于時代新人的使命。中國的希望在哪里?中國的希望在年輕一代。

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王榮華理事長對久隆學子和所有年輕一代也寄予深情厚望。他指出,科學無國界,但科學家有祖國。科技興則民族興,科技強則國家強。習近平總書記在中國科學院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上發出新時代建設世界科技強國的“動員令”,強調“中國要強盛、要復興,就一定要大力發展科學技術,努力成為世界主要科學中心和創新高地。”

王榮華理事長強調,要學習葉叔華院士等科學家愛國奉獻、科技報國的傳統,追求真理、勇攀高峰的精神,勇于創新、嚴謹求實的學術風氣,練就過硬本領,擔當時代重任,將人生奮斗的篇章寫在祖國大地上。

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精彩的科普講座前,在沈志強臺長的帶領下,久隆師生來到佘山天馬山腳下,走進VLBI深空測控中心,探知宇宙的奧秘,并近距離參觀目前亞洲第一,可全方位轉動的65m口徑大型射電天文望遠鏡(天馬望遠鏡)。從沈臺長的介紹中,同學們了解到,天馬望遠鏡連續參加并成功完成了嫦娥二號、三號、五號飛行試驗器的VLBI測定軌任務,為我國的探月工程作出了卓越貢獻。而推動天馬望遠鏡工程成功落實,實現我國建設世界級大型射電望遠鏡目標的,正是葉叔華院士。

久隆學子在此次天文臺之旅中亦是收獲頗豐。有學生表示,“在呼嘯的風聲和天馬望遠鏡白得晃眼的巨型反射面下,我真實的感受到人類自身的渺小和渴望無限接近宇宙真相的雄心壯志。這一刻,我終于體會到‘我們的征途是星辰大海’這句話的動人心魄。”

還有學生表示,“盡管葉奶奶今年已經92歲高齡,但她依舊每天到天文臺辦公,她的這份堅持深深地震撼了我,讓我明白,學習和求知的路就像汪洋大海,而我們就像一艘艘小船,在大海中努力尋找彼岸。求知的小船掌握在自己手中,結果如何只有靠自身去努力,去奮斗。只要我們勇敢地直面困難,挑戰困難,不懼困難,我們就一定會取得成功。”

重溫“方舟之路”  共擔人類命運

8月16日,繼上海天文臺活動之后,久隆模范中學36位師生代表再次開啟了“海派文化”探蹤之旅。這一行,他們帶著對人類命運共同體的關注和思考,來到了上海猶太難民紀念館等紀念點。在上海社科院國際問題研究所所長王健研究員的親自帶領下,久隆師生重溫“方舟之路”,感受那段寒冷與溫暖交織的歷史歲月。

活動中,上海猶太難民紀念館館長陳儉、原虹口區政協主席管維鏞等專家和領導向師生們詳細介紹了上海成為猶太難民“諾亞方舟”的溫暖歷史,并多方位闡述了對“人類命運共同體”的認識和思考。上海市教育發展基金會理事長王榮華出席活動并講話。

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他表示,通過“上海六千年”之旅,希望能讓更多學生知上海、愛上海、建設上海,了解上海這座城市的歷史和品格。他指出,同情、惻隱、救助的義舉,不僅是一個人的美好品格,也是一座城市的美好品格。上海在困難時期接納猶太難民的這段感人歷史,備受世人感動和推崇,充分體現了上海“和平、友善、包容、開放”的城市品格和歷史傳統。他強調,當今的時代主題是和平發展。愛祖國、愛人類亦是時代新人的使命和擔當。新時代下,我們要繼續弘揚和踐行“海納百川、大氣謙和”的上海城市精神,樹立人類命運休戚與共的時代意識,培養具有國際視野和家國情懷的模范公民。

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王健所長向久隆學子詳細介紹了1933-1941年間,上海人民如何以仁愛和博大的胸懷,接納近2萬民猶太難民,并與之患難與共、和諧相處的歷史。深入講解的同時,王健所長不忘與學生保持互動,解答了久隆學子關于當時的中國為何敢站在德國的對立面接納猶太難民等現場提問,幫助學生理解“人類命運共同體”這一理念背后的文化底蘊和歷史支撐。

在活動過程中,久隆學生代表與同伴分享了被譽為“中國的辛德勒”的何鳳山的精彩故事,還有學生代表講述了參與“上海六千年”之旅實踐活動的體會與收獲。有學生指出:“上海天文臺之行讓久隆學子感受到求真的科學精神,而重溫‘方舟之路’則讓久隆學子感受到求善的人文情懷。”還有學生在采訪中表示,“一方有難八方支援,海納百川有容乃大,我們不應該對任何一個民族有任何的歧視和偏見。”

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至此,久隆師生代表完整走過了今年春夏“上海六千年”之旅。他們在閱讀中了解上海,在行走中熱愛上海,更將在奮斗中建設上海。歷經五個多月的實踐活動,久隆學子對上海的紅色文化、江南文化、海派文化有了更直觀、更全面、更深入的了解,油然而生的,是對黨、國家和家鄉的熱愛,是勇挑民族復興大任的使命和擔當。新的征途,“上海六千年”之旅不會停下腳步。我們也期待,在總結經驗、鞏固成果的基礎上,這一知行合一的育人模式能夠向全市推廣,并在全社會形成育人合力,引導更多學生從書本走進現實,讀好理論和實踐“兩本書”。

我會理事長助理王明復、副秘書長薛飛全程參與了此次“海派文化”探蹤之旅。


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